Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στο βιβλίο αυτό ο γονέας, ο παιδαγωγός ή/και ο ειδικός θα βρει μια σειρά από Πρότυπες Ασκήσεις και Δραστηριότητες & Έτοιμα προς χρήση Έντυπα, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν (είτε αυτούσια είτε ως έναυσμα για τη δημιουργία παρόμοιων ασκήσεων) με στόχο: Τη Συστηματική Επιβράβευση, την Οργάνωση της Μελέτης και της Συμπεριφοράς, τη βελτίωση της Συγκέντρωσης-Προσοχής, την Τόνωση της Αυτοεκτίμησης, καθώς και την Έκφραση Συναισθημάτων παιδιών με (αλλά και χωρίς) Μαθησιακές Δυσκολίες.

Ένα βιβλίο που απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς, σε άτομα με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες, αλλά και σε όλες τις ειδικότητες και τους φορείς που ασχολούνται με την εκπαίδευση, την ψυχολογία και την ανάπτυξη των ατόμων με δυσκολίες στη μάθηση. - Διαφορετικές Θεωρητικές Προσεγγίσεις σχετικά με τη Φύση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών. - Ικανότητες και Αδυναμίες σε επιμέρους Μαθησιακούς Τομείς: Ανάγνωση, Γραφή, Προφορικός και Γραπτός Λόγος, Μαθηματικά, κ.ά. - Βασικές Αρχές Αξιολόγησης και Προτεινόμενες Διαγνωστικές Δοκιμασίες ανά Μαθησιακό Τομέα....

Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μια πληθώρα ερευνών για το αντικείμενο των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και παράλληλα ένας καταιγισμός πληροφοριών σχετικά με την ορολογία, την αξιολόγηση, τους αιτιολογικούς παράγοντες, τα μοντέλα παρέμβασης και το ρόλο των "ειδικών". Η παρούσα έκδοση αποτελεί μια προσπάθεια αποσαφήνισης και έγκυρης επιστημονικής ενημέρωσης γι' αυτό το πεδίο. Αναφέρεται με συνοπτικό και ολοκληρωμένο τρόπο στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως εμφανίζονται στην εκπαιδευτική διαδικασία και στη ζωή του ατόμου γενικότερα, και επικεντρώνεται στη δυσλεξία, η οποία θε...

Τα τελευταία χρόνια, οι έννοιες των ειδικών µαθησιακών δυσκολιών και της δυσλεξίας κυριαρχούν στο πεδίο της σχολικής και εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Παρά την πληθώρα των µελετών όµως από διακεκριµένους επιστήµονες, που επιδιώκουν να φωτίσουν τις ποικίλες πλευρές του θέµατος από διαφορετικές θεωρητικές προσεγγίσεις, οι έννοιες αυτές συνεχίζουν σε µεγάλο βαθµό να προκαλούν αµφισβήτηση, διαµάχες και αντιπαραθέσεις. Η φύση, το εννοιολογικό πλαίσιο, η ορολογία, ο εντοπισµός, η ανάπτυξη, η συχνότητα εµφάνισης, η πρόγνωση και η αντιµετώπιση των µαθησιακών δυσκολιών εξακολουθούν να α...

Η συνεχιζόμενη έμφαση στη λεπτομέρεια της ειδικής αγωγής, τις μεθόδους διδασκαλίας, την πολιτική και τις διαδικασίες αξιολόγησης της, τείνει να εστιάζει στενά στο συγκεκριμένο με αποτέλεσμα να αγνοείται η ευρύτερη εικόνα. Αμφισβητώντας την κατεστημένη κατάσταση, το βιβλίο αυτό τοποθετεί τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ιστορικό και κοινοτικό πλαίσιο. Η Jenny Corbett εξερευνά την εξέλιξη της θεωρίας για τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη διάρκεια του εικοστού αιώνα: από την έναρξη της ως ένα επιστημονικό μοντέλο βασισμένο στην ιατρική διάγνωση μέχρι τις πρόσφατες κοι...

Η μελέτη αυτή έχει σαν σκοπό της να απαντήσει σ’ ένα κεντρικό ιστορικο-κοινωνιολογικό ερώτημα, το οποίο τίθεται διαρκώς και εναγωνίως στην ελληνική κοινωνία, στην ελληνική πολιτεία και στην εκπαιδευτική της πολιτική, καθ’ όλο τον περασμένο αιώνα μέχρι και σήμερα: - Το σχολείο είναι δυνατόν να γίνει σχολείο για όλους; Είναι εφικτή η ύπαρξη του εθνικού σχολείου, ενός υπερταξικού σχολείου; Ενός σχολείου που θα φροντίζει όλους τους μαθητές του και θα υπηρετεί το σύνολο της κοινωνίας; Ή θα είναι πάντοτε το σχολείο ταξικό, και θα φροντίζει μόνο το καλό μιας κοινωνικής τάξης, εωσ...

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου. Στόχος του είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς, με τα στοιχεία που προτείνει, στην προσπάθειά τους να διαμορφώσουν το δικό τους πρόγραμμα, το οποίο θα ανταποκρίνεται στις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις ανάγκες των παιδιών της τάξης τους, και επίσης, θα είναι σύμφωνο με τις βασικές αρχές της διαθεματικότητας. Επιδιώκει να αποτελέσει ένα υποστηρικτικό υλικό σ' αυτή την προσπάθεια. Άλλωστε, τόσο η δυναμική της ομάδας όσο και η προσωπικότητα του κάθε εκπαιδ...

Το "Εδώ Προνήπιο!" για τα μικρά νήπια 4-5 ετών είναι ένα διασκεδαστικό βιβλίο με πρωτότυπες διαθεματικές δραστηριότητες-φύλλα εργασίας. Χωρισμένο σε τέσσερις ενότητες, καθεμιά από τις οποίες αντιστοιχεί σε μία εποχή του χρόνου -φθινόπωρο, χειμώνας, άνοιξη, καλοκαίρι- επιδιώκει την ενίσχυση της ολόπλευρης ανάπτυξης, της ενεργητικής συμμετοχής και της δημιουργικής έκφρασης των νηπίων δεύτερης ηλικίας, σεβόμενο τις ιδιαίτερες ανάγκες, τις δυνατότητες και τα χαρακτηριστικά τους. Στο νηπιαγωγείο, στις εξωσχολικές δημιουργικές δραστηριότητες, αλλά και στο σπίτι, τόσο η γλώσ...

Το βιβλίο περιλαμβάνει 150 φύλλα εργασίας με πολύ πρωτότυπες και ευχάριστες διαθεματικές δραστηριότητες, οι οποίες συνοδεύονται από πολλά χαρούμενα παιδικά ποιήματα, πλούσια εικονογράφηση και 70 απίθανα αυτοκόλλητα. Οι δραστηριότητες καλύπτουν όλες τις ενότητες του νέου αναλυτικού προγράμματος σπουδών για το Νηπιαγωγείο και είναι σχεδιασμένες σύμφωνα με τις αρχές της διαθεματικότητας, της διεπιστημονικότητας και της ενεργητικής συμμετοχής του παιδιού στην κατάκτηση της γνώσης, μέσα από την ψυχαγωγία και την προσωπική έκφραση. Το βιβλίο αυτό μπορεί να αποτελέσει έναν πολ...

[...] Το βιβλίο αυτό δεν στοχεύει να δώσει ένα πρόγραμμα-συνταγή για εφαρμογή του μέσα στην τάξη του νηπιαγωγείου. Στόχος του είναι να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς, με τα στοιχεία που προτείνει, στην προσπάθειά τους να διαμορφώσουν το δικό τους πρόγραμμα, το οποίο θα ανταποκρίνεται στις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις ανάγκες των παιδιών της τάξης τους, και επίσης, θα είναι σύμφωνο με τις βασικές αρχές της διαθεματικότητας. Επιδιώκει να αποτελέσει ένα υποστηρικτικό υλικό σ' αυτή την προσπάθεια. Άλλωστε, τόσο η δυναμική της ομάδας όσο και η προσωπικότητα του κάθε εκπαιδ...

Η μελέτη για τα σχολεία, είναι μικρή αλλά θαυματουργή. Ξυπνά στον γονιό, τον εκπαιδευτικό και το μαθητή, το σεβασμό του ενός για τον άλλο και δίνει λύσεις για τα προβλήματα που μαστίζουν σήμερα την παιδεία & το σαθρό σύστημα. Ασχολείται με το θέμα του σεισμού, την αντιμετώπιση άρρωστων παιδιών, την αντιμετώπιση δύσκολων μαθητών & γονέων, τις εκδρομές κτλ. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια μελέτη χρόνων από τις αδερφές Ανδριώτη, Στέλλα και Αιμιλία, ιδιοκτήτριες ενός πρότυπου βρεφονηπιακού σταθμού, στο Ρέθυμνο. Με την πολυετή εμπειρία τους κατάφεραν να συντάξουν ένα εγχειρίδιο π...

Ένας ολοκληρωμένος συλλογικός τόμος για τις διαφορετικές οπτικές θεω­ρήσεις της αναπηρίας που αναδύονται από τον νεοσύστατο κλάδο των Σπουδών στην Αναπηρία. Η πολυπλοκότητα προσδιορισμού της έν­νοιας οδήγησε στην ανάπτυξη ενός θεωρητικού διαλόγου, στο πλαίσιο των Σπουδών στην Αναπηρία, ο οποίος χαρακτηρίζεται από πολυφωνία αλλά και από μια ενοποιητική αρχή της απόρριψης του ιατρικού μοντέλου ως βάση κατανόησης της βλάβης και της αναπηρίας. Η θεωρητικοποίηση της αναπηρίας κινείται σε διαφορετικούς άξονες μέσω ποικίλων ερμηνευτικών προσεγγίσεων, που άλλοτε εστιάζουν στην πολι...

Το εγχειρίδιο αυτό αποτελεί μια προσπάθεια του εκπαιδευτικού οργανισμού Alexander και των επιστημονικών συνεργατών του να προσεγγίσουν με τρόπο πλήρη και συνοπτικό τα βασικά ζητήματα που περιέχονται στην ύλη του Υπουργείου Παιδείας για το διαγωνισμό των εκπαιδευτικών στα ψυχοπαιδαγωγικά και στη γενική διδακτική. Όπως είναι γνωστό, στην ύλη αυτή εξετάζονται οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, είτε έχουν προηγούμενη παιδαγωγική κατάρτιση είτε όχι. Υπό την προϋπόθεση αυτή, το παρόν εγχειρίδιο απευθύνεται σε κάθε διαγωνιζόμενο/η επιδιώκοντας να τον/την υποστηρίξει...

Το εγχειρίδιο αυτό αποτελεί προσπάθεια του εκπαιδευτικού οργανισμού Alexander και των επιστημονικών συνεργατών του να προσεγγίσουν με τρόπο πλήρη και συνοπτικό τα βασικά ζητήματα που περιέχονται στην ύλη του Υπουργείου Παιδείας για τον διαγωνισμό των εκπαιδευτικών στα παιδαγωγικά, στο γνωστικό αντικείμενο και στην ειδική διδακτική μεθοδολογία νηπιαγωγών. Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε κάθε διαγωνιζόμενο /η επιδιώκοντας να τον/ την υποστηρίξει στην αρχική κατανόηση και σταδιακή εννοιολογική οργάνωση των κυρίαρχων παιδαγωγικών, γνωστικών και διδακτικών ζητημάτων.

Πρόκειται για εγχειρίδιο δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Με ένα δημιουργικό και ταυτόχρονα ψυχαγωγικό τρόπο, με κείμενο και ήχους, επιτυγχάνει τον κύριο στόχο του που είναι να βοηθήσει τους μαθητές να ανακαλύψουν και να χαρούν το περιβάλλον στα ποτάμια της πατρίδας μας. Μέσα σε μια καλαίσθητη θήκη περιλαμβάνονται το βιβλίο για τον μαθητή, το βιβλίο για τον εκπαιδευτικό και ένα CD, με ήχους και όλο το αναγκαίο υλικό για ασκήσεις σε ηλεκτρονική μορφή. Διευκολύνει εξαιρετικά το έργο του εκπαιδευτικού και έχει επιλεγ...

Πρόκειται για εγχειρίδιο δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Με ένα δημιουργικό και ταυτόχρονα ψυχαγωγικό τρόπο, με κείμενο και ήχους, επιτυγχάνει τον κύριο στόχο του που είναι να βοηθήσει τους μαθητές να ανακαλύψουν και να χαρούν το περιβάλλον στα ποτάμια της πατρίδας μας. Μέσα σε μια καλαίσθητη θήκη περιλαμβάνονται το βιβλίο για τον μαθητή, το βιβλίο για τον εκπαιδευτικό και ένα CD, με ήχους και όλο το αναγκαίο υλικό για ασκήσεις σε ηλεκτρονική μορφή. Διευκολύνει εξαιρετικά το έργο του εκπαιδευτικού και έχει επιλεγ...