Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Εντέλει η κατάδυση στο παρελθόν, απώτερο ή πρόσφατο, αποτελεί γέφυρα με τον εαυτό μας, μας βοηθάει να νιώσουμε "ολόκληροι". Αυτής της υπέρβασης το ρόλο φιλοδόξησε να διαδραματίσει η γραφή. Να στείλει "μιαν ανάμνηση στο μέλλον", που την υπαγόρευε μια παρόρμηση, βασισμένη στη δεκάχρονη θητεία μου στο Α΄ Θηλέων. Απρόσβλητη από την οξείδωση του χρόνου συντηρούνταν αγαπητικά από την πρόφρονα διάθεση των μαθητριών μου, στις οποίες δεν αφιερώνω το βιβλίο, γιατί στην ουσία τους ανήκει. Δ. Α. Κ.

Το Αβερώφειο γυμνάσιο Αλεξανδρείας αποδείχθηκε το σημαντικότερο ελληνικό κοινοτικό σχολείο του Αλεξανδρινού Ελληνισμού κατά τους δύο τελευταίους αιώνες της νεώτερης ιστορίας του. Επιπλέον αναγνωρίζεται ως ένα από τα σημαντικότερα σχολεία του απόδημου Ελληνισμού. Μέσα από την ιστορία του καθρεπτίζεται εν πολλοίς η πορεία και η ιστορία των ομογενών στην Αλεξάνδρεια. Στην ανά χείρας διατριβή εξετάζονται όλα τα επιμέρους στοιχεία που ανέδειξαν το Αβερώφειο Γυμνάσιο ως σημαντικό για τον Αλεξανδρινό και εν γένει τον Αιγυπτιώτη Ελληνισμό: η ίδρυση και οργάνωσή του, το σημαντικό π...

Στο ιστορικό δοκίμιο "Το άλλο κρυφό σχολειό", παρουσιάζεται μια διαφορετική θεώρηση του πολυσυζητημένου θέματος του λεγόμενου Κρυφού Σχολειού. Περιγράφεται ο Θεσμός του Σχολειού των Κρυφών Μηνυμάτων που κράτησε για 1.600 χρόνια (Βυζάντιο Τουρκοκρατία) ζωντανή την μνήμη του ιστορικού μεγαλείου του Γένους και την προσδοκία της ελευθερίας. Παρατίθενται οι μέθοδοι και τα μέσα που χρησιμοποίησε το Άλλο Κρυφό Σχολειό στον αγώνα για την απελευθέρωση. Αποκαλύπτονται για πρώτη φορά εντελώς άγνωστα γεγονότα που αφορούν τον αγώνα για την επιβίωση του Ελληνισμού.

Ο τίτλος του βιβλίου "Το άλλο σχολείο" έχει διπλή σημασία. Αναφέρεται κατ' αρχήν στις μέσες τεχνικές επαγγελματικές σχολές οι οποίες αποτελούν ακόμη και για όσους ασχολούνται με τα ζητήματα της εκπαίδευσης (πανεπιστημιακοί, συνδικαλιστές, δημοσιογράφοι κτλ) μια terra incognita. Κι όμως σε αυτά τα σχολεία φοιτά περίπου ο μισός μαθητικός πληθυσμός που τελειώνει το γυμνάσιο. Έτσι, το πρώτο και το δεύτερο κεφάλαιο του βιβλίου αποτελούν κάτι σαν "οδηγό επιβίωσης" στο τεχνικό σχολείο με προτάσεις και υποδείξεις για μια διαφορετική σχέση με το πιο παρεξηγημένο κομμάτι της ελληνική...

Το χρησιμότερο εργαλείο για τα τουλάχιστον επόμενα τέσσερα χρόνια της ζωής κάθε επίδοξου φοιτητή. Πρόκειται για ένα μικρό βιβλίο που χωράει στην τσέπη του μπλουτζίν, κοστίζει όσο δύο πακέτα τσιγάρα και όπως σημειώνει η συγγραφέας του, ''ξέρει τάβλι και άμα έχει τα κέφια του παρακολουθεί και κανένα μάθημα.'' Γραμμένο με πολύ χιούμορ και μεράκι από την Αλεξάνδρα Ψαλτίδου, Το Αλφαβητάρι του Φοιτητή δίνει λύσεις σε όλα τα πιθανά προβλήματα: από την πρώτη μέρα της εγγραφής στη Σχολή μέχρι την αποφοίτηση. Το σημαντικότερο προσόν αυτού του βιβλίου είναι ότι αποφεύγει να επαναλάβει...

Η ανάγκη για αποτελεσματικά σχολεία εμφανίζεται όλο και πιο επιτακτική στη σύγχρονη κοινωνία της ποικιλομορφίας και της τεχνολογίας. Οι εκπαιδευτικοί και τα στελέχη της εκπαίδευσης πρέπει να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τις νέες προκλήσεις. Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να βοηθήσει στην κατεύθυνση αυτή αναλύοντας τη σχολική πραγματικότητα και αναδεικνύοντας τις καλές πρακτικές.

Το "Απουσιολόγιο του χρόνου" είναι ένα μαγευτικό ταξίδι στην παιδική μας ηλικία. Στο φόντο βρίσκονται τα έρημα σχολεία του Ελληνισμού στην Ελλάδα και στα Βαλκάνια. Στο προσκήνιο είναι οι άνθρωποι: δάσκαλοι, μαθητές, μαστόροι. Οι άνθρωποι μιλούν και τα σχολεία, ερείπια τα περισσότερα από αυτά, ξαναζωντανεύουν. Το βιβλίο αναπτύσσεται σε τρεις επιμέρους άξονες: - Ο ιστορικός άξονας μας βοηθά να κατανοήσουμε την εξέλιξη του θεσμού της παιδείας αλλά και της ανέγερσης των διδακτηρίων από το 1880 μέχρι και τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια. - Ο γεωγραφικός άξονας μας βοηθά να γ...

- Το μόνο και μοναδικό «Βιβλίο - Οδηγός - Σύμβουλος και Σύντροφος» που κάθε υποψήφιος θα χρειαστεί για την εμπεριστατωμένη και πληρέστατη προετοιμασία του για το Τεστ Δεξιοτήτων, στηριγμένο στη διαχρονική παγκόσμια βιβλιογραφία. - Γραμμένο από ομάδα έμπειρων εκπαιδευτικών και με συντονιστή τον Γιάννη Μποτονάκη, ο οποίος το διδάσκει σε όλες του τις διεθνείς μορφές από το 1989. - Αναλύει την τακτική που οι υποψήφιοι πρέπει να ακολουθήσουν και περιέχει όλα τα σημεία της Βασικής Θεωρίας που πρέπει να γνωρίζουν. - Περιέχει 800 ασκήσεις του Μαθηματικού τομέα, 300 του Αναλυτικ...

Το αυτί και η φωνή είναι στενά συνδεδεμένα το ένα με το άλλο με τρόπους όχι πάντα εύκολα κατανοητούς. Με βάση τα επιστημονικά δεδομένα τα οποία συγκέντρωσε, ο καθηγητής Tomatis παρουσίασε το 1953 την έρευνά του στη Γαλλική Ακαδημία των Επιστημών, στην οποία και καθιερώθηκε ο νόμος "Effet Tomatis" σύμφωνα με τον οποίο: "Η φωνή εμπεριέχει μόνο τις αρμονικές και τις συχνότητες που το αυτί ακούει". Ως συνέπεια της βελτίωσης της ακοής, η φωνή αλλάζει αυτόματα. Σε πολλές περιπτώσεις, προβλήματα στη φωνή, στην άρθρωση, στο τραγούδι έχουν την αιτία τους σε προβλήματα που προϋπάρχου...

... Με μια σειρά αυτοσχεδιασμών, δραματοποιήσεων, ασκήσεων, παιχνιδιών, οδηγούμε το παιδί σε μια άλλη σχέση με το ίδιο του το σώμα. Το παιδί μπορεί τελείως διαφορετικά να νιώσει το σώμα του, να το εναρμονίσει, να το ελέγξει, να διοχετεύσει μέσα απ’ αυτό τον εσωτερικό κόσμο του και να εκφράσει τις ψυχικές του καταστάσεις.

Για νήπια, για γονείς, για εκπαιδευτικούς. - Περιλαμβάνει 17 διαθεματικές ενότητες για τις ανάγκες όλου του διδακτικού έτους. - Κάθε ενότητα επικεντρώνεται γύρω από ένα θέμα και έχει ποικιλία ασκήσεων με στόχους προγραφικούς, προαναγνωστικούς, προαριθμητικούς, ενώ αναπτύσσεται και ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα διδασκαλίας των πρώτων αριθμών. - Καλύπτει πλήρως τους γνωστικούς τομείς των νέων Δ.Ε.Π.Π.Σ. και ΑΠΣ: Γλώσσα, Μαθηματικά, Μελέτη Περιβάλλοντος, Πληροφορική, Δημιουργία και Έκφραση (Χειροτεχνία, Ιχνογραφία, Ζωγραφική, Δραματοποίηση). - Προτείνονται στη/στο Νηπιαγωγό...

Είμαστε σε αναζήτηση μιας παιδαγωγικής πράξης, που απελευθερώνει το δυναμικό των παιδιών, που δημιουργεί έδαφος και κίνητρα εξέλιξης της δημιουργικότητάς τους, που οδηγεί μέσα απ’ τον πειραματισμό και την ενεργητική συμμετοχή των παιδιών σε μια απολαυστική κατάκτηση και βίωση της γνώσης, σε απόκτηση προσωπικών εμπειριών και διεύρυνση των εσωτερικού κόσμου σε συνάρτηση με τον εξωτερικό.