Γλώσσα και πράξη της παιδικής λογοτεχνίας
Δοκίμια, αναγνώσεις κειμένων
Οι ρόλοι συγγραφέα, μαθητή, δασκάλου μέσα στην ανάγνωση/απόλαυση/ παραγωγή του κειμένου, δεν είναι πάντα προκαθορισμένοι. Την κατανομή τους ανανεώνει κάθε φορά η ίδια η φύση της γλωσσικής επικοινωνίας: ο πομπός και ο δέκτης λειτουργούν εναλλακτικά και παλινδρομικά στο ταυτόχρονο της φωνής/ακρόασης ή το ετερόχρονο της γραφής/ανάγνωσης. Η ανάγνωση είναι δυνάμει γραφή όπως η γραφή είναι και ενέργεια ανάγνωση.
- ISBN978-960-01-0370-0
- Ημ/νια Έκδοσης2005
- Σελίδες238
- ΔέσιμοΜαλακό εξώφυλλο
- Διαθέσιμες Γλώσσες
- Κατηγορίες Βιβλίου
- Θεματολογίες Βιβλίου
- Συγγραφέας
Το βιβλίο δεν υπάρχει σε κάποια βιβλιοθήκη
Σχετικά Βιβλία
Σύγχρονα κοινωνικά θέματα στην ελληνική παιδική και νεανική λογοτεχνία
Συλλογικό έργο
Εργαστήριο Λόγου και Πολιτισμού Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
