Ο γραπτός λόγος σε κοινωνικοπολιτισμικά πλαίσια
Κειμενικές πρακτικές και διαδικασίες μάθησης
Textual Practices and Learning Processes in Sosiocultural Settings
Περιέχονται τα κείμενα: - Τριανταφυλλιά Κωστούλη, "Εισαγωγή: Η οικοδόμηση κοινωνικών νοημάτων μέσα σε πλαίσια επικοινωνίας - Alina Spinillo και Chris Pratt, "Κοινωνικοπολιτισμικές διαφορές στη γνώση των παιδιών για τα κειμενικά είδη" - Sigmund Ongstad, "Κοινωνικοποίηση στη θεσμοθετημένη παραγωγή γραπτού λόγου" - Linda Allal, Lucie Mottier Lopez, Katia Lehraus και Alexia Forget, "Διεπιδράσεις στην ολομέλεια της τάξης και μεταξύ συμμαθητών/τριών σε μια δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου και αναθεώρησης" - Τριανταφυλλιά Κωστούλη, "Συνοικοδόμηση πλαισίων γύρω από το γραπτό λόγο μέσα στη σχολική τάξη" - Debra Myhill, "Προϋπάρχουσα γνώση και (ανα)παραγωγή κειμενικών ειδών στο σχολικό πλαίσιο" - Christiane Donahue, "Ο γραπτός λόγος των μαθητών/τριών ως διαπραγμάτευση" - Shoshana Folman και Ulla Connor, "Σύνθεση γραπτού λόγου βάσει πηγών σε δυο πολιτισμικά πλαίσια" - Orna Ferenz, "Χρήση της πρώτης και της δεύτερης γλώσσας κατά τις διαδικασίες σχεδιασμού ενός κειμένου" - Carole H. McAllister, "Ομάδες συνεργασίας για την παραγωγή γραπτού λόγου στο κολέγιο" - Linda Adler-Kassner και Heidi Estrem, "Πηγαίνοντας πέρα από την τάξη παραγωγής γραπτού λόγου"
- ISBN978-960-458-017-0
- Ημ/νια Έκδοσης2009
- Σελίδες492
- ΔέσιμοΜαλακό εξώφυλλο
- Γλώσσα ΠρωτότυπουΑγγλικά
- Διαθέσιμες Γλώσσες
- Κατηγορίες Βιβλίου
- Θεματολογίες Βιβλίου
- ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο / Κωστούλη Τριανταφυλλιά / Spinillo Alina / Pratt Chris / Ongstad Sigmund / Allal Linda / Lopez Lucie Mottier / Lehraus Katia / Forget Alexia / Myhill Debra / Donahue Christiane / Folman Shoshana / Connor Ulla / Ferenz Orna / McAllister Carole H. / Adler - Kassner Linda / Estrem Heidi
- Επιμελητής
- Υπεύθυνος Σειράς
- Εκδότης