Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε μαθητές που κατάγονται από τον Πόντο

Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε μαθητές που κατάγονται από τον Πόντο

Προϋποθέσεις, προβλήματα, προτάσεις: Πρακτικά συνεδρίου που πραγματοποιήθηκε από 10 έως 11 Οκτωβρίου 1994

[...] Όπως φαίνεται από τα περιεχόμενα η θεματική της "ειδικής" αυτής επιμόρφωσης δεν περιορίζεται στα γλωσσικά προβλήματα, αλλά επεκτείνεται σε γενικότερα εκπαιδευτικά, ιστορικά και κοινωνικοψυχολογικά ζητήματα, που συνδέονται άμεσα με το θέμα της εξοικείωσης με την ελληνική γλώσσα. Σημειώνεται ότι μεταξύ των περιεχομένων περιλαμβάνονται εισηγήσεις που έγιναν εκ μέρους εκπροσώπων του Ποντιακού Ελληνισμού, οι οποίοι μας δίνουν "από πρώτο χέρι" όχι μόνον την απαραίτητη ενημέρωση, για το υπόψη θέμα, αλλά και την ένταση των σχετικών προβλημάτων και εισηγήσεις εκπαιδευτικών από την Ιταλία, που ασχολούνται με αντίστοιχα προβλήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. [...] (από τους επιστημονικούς υπεύθυνους του σεμιναρίου και του αντίστοιχου εκπαιδευτικού προγράμματος)

Το βιβλίο δεν υπάρχει σε κάποια βιβλιοθήκη

Σχετικά Βιβλία

Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά

Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά

Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.)
Ορθοδοξία, έθνος και ιδεολογία

Ορθοδοξία, έθνος και ιδεολογία

Σχολή Μωραΐτη. Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας
243.185 Βιβλία
122.584 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου