Κοινωνική και πολιτική οργάνωση στην αρχαία Ελλάδα Β΄ ενιαίου λυκείου
Κοινωνική και πολιτική οργάνωση στην αρχαία Ελλάδα Β΄ ενιαίου λυκείου
Θεωρητική κατεύθυνση: Για τον εκπαιδευτικό, το μαθητή, τον υποφήφιο: Σύμφωνα με το νέο σχολικό βιβλίο: Σύμφωνα με το νέο σύστημα διδασκαλίας και αξιολόγησης
