Εκπαίδευση - Ελλάς

Η εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης στην Ελλάδα (2009-2014)

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2020)

Τι άλλαξε στην εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης; Το ερώτημα αυτό αποτέλεσε το έναυσμα στην προσπάθειά μας να μελετήσουμε τις επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η απάντηση σε αυτό αποτέλεσε ένα ταξίδι, ούτως ειπείν, αρχίζοντας από τα διαθέσιμα ποσοτικά δεδομένα αναφορικά με μια μεγάλη σειρά δεικτών από διεθνείς οργανισμούς σχετικά με την εκπαίδευση. Κατόπιν αναλύονται οι πολιτικές για την εκπαίδευση υπό το πρίσμα των αλλαγών που εισήχθησαν σε αυτήν και η ερμηνεία τους παραπέμπει στην ορθολογικοποίηση των θεσμών. Τέλος, γίνεται αναφορά στο κίνημα αλληλεγγύης που...

Ελληνικό σχολείο

Γρηγόρη (2020)

Σύμφωνα με τη φιλοσοφία της σύγχρονης παιδαγωγικής θεωρίας, ιδανικό σχολείο είναι αυτό που είναι καινοτόμο, προσανατολισμένο στο μέλλον, στο οποίο τα παιδιά θα αποκτήσουν δεξιότητες. Αυτό που καλλιεργεί την κριτική σκέψη και ικανότητα, που προετοιμάζει να ενταχθούν λειτουργικά σε ευρύτερες πολυπολιτισμικές κοινωνίες στο μέλλον, που επιβραβεύει τη δημιουργικότητα, χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες. Αυτό που οι δάσκαλοι επικοινωνούν φιλικά με τους μαθητές, κάνουν το μάθημα ευχάριστο και ενδιαφέρον. Βοηθούν το παιδί να αναπτύξει ολόπλευρα την προσωπικότητά του και να εκφράσει τις...

7 χρόνια President στο κολέγιο 2010-2017

Εκδόσεις Καστανιώτη (2019)

Σε αυτό το βιβλίο περιγράφονται τα θέματα τα οποία απασχόλησαν και τα οποία διαχειρίστηκε ο Σπύρος Πολλάλης ως President την περίοδο 2010-2017 στο Κολλέγιο Αθηνών και στο Κολλέγιο Ψυχικού. Αναφέρονται σκέψεις, σχέδια, προσπάθειες και, διεξοδικά, τα πεπραγμένα. Στο παράρτημα παρατίθενται αποσπάσματα από ομιλίες στους μαθητές, στους καθηγητές, στις γενικές συνελεύσεις του Σωματείου του Ιδρύματος και σε άλλες εκδηλώσεις. Το βιβλίο αναφέρεται στην συγκεκριμένη αυτή περίοδο του Κολλεγίου, αλλά και σε επίκαιρα θέματα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα.

Η εκπαίδευση από το χθες στο σήμερα

Γρηγόρη (2019)

Η Εκπαίδευση από το χθες στο σήμερα και το πείραμα του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ) είναι μια συνοπτική μελέτη του εκπαιδευτικού μας συστήματος, από την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους μέχρι τις μέρες μας, με ιδιαίτερη αναφορά σε εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών. Η έρευνα εστιάζει στην εκπαιδευτική πολιτική - έναν από τους τρόπους έκφρασης του ιδεολογικού προσανατολισμού της εκάστοτε κυβέρνησης - και καταγράφει ως χαρακτηριστικό παράδειγμα το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο. Το σχολείο αυτό αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αλλαγής στην εκπαίδευση, ένα πείραμα που δεν ολοκληρ...

Καταθέσεις μιας δασκάλας

Γαβριηλίδης (2019)

Πώς τα καταφέρνεις να παραμένεις "δασκάλα" ασκώντας τον άχαρο ρόλο του "προπονητή" για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις; Πώς αναζητάς την προσωπική σου "δασκαλίστικη" ταυτότητα μέσα από την καθημερινή τριβή με τους έφηβους μαθητές και τις μαθήτριές σου μέσα στις αντίξοες συνθήκες ενός εξοντωτικού συστήματος εισαγωγής στα ελληνικά Πανεπιστήμια; Οι "Καταθέσεις μιας δασκάλας" της Άννυς Θεοδούλου είναι μια προσωπική "κατάθεση" με βιωματικές μαρτυρίες, που απευθύνεται στον παιδαγωγικό κόσμο, στους γονείς και σε όσους πορεύονται ή έχουν στο παρελθόν πορευτεί "ανηφορίζοντας τον Γολγοθά τ...

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ναι ή όχι;

Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. (2019)

Ο πρόεδρος τμήματος ανώτατης εκπαίδευσης

Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. (2019)

Η ανά χείρας θεωρητική και ερευνητική μελέτη πραγματεύεται ένα επίκαιρο και συνάμα πολύ ενδιαφέρον και ξεχωριστό εκπαιδευτικό ζήτημα που σχετίζεται με τον Πρόεδρο Πανεπιστημιακού Τμήματος και το έργο του γενικά. Αποτελεί κοινό τόπο πως ο Πρόεδρος Τμήματος αποτελεί τον βασικό πυρήνα λειτουργίας του, δεδομένου ότι από αυτόν εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό τόσο η ομαλή λειτουργία του σε διοικητικό επίπεδο όσο και η απόδοση των μελών που το απαρτίζουν. Σκοπός της μελέτης αυτής είναι η ανάδειξη των βασικών στοιχείων που συνθέτουν το έργο και τον ρόλο του Προέδρου. Για την επίτευξη...

Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα

Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. (2019)

Αποτελεί κοινό τόπο ότι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών καθορίζει σε μεγάλο βαθμό το μορφωτικό, πολιτισμικό, κοινωνικό, επαγγελματικό και οικονομικό επίπεδο των εκπαιδευτικών και μέσω αυτών και των μελών της κοινωνίας εν γένει, καθώς η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης βρίσκεται σε συνάρτηση (και) με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Έχοντας αυτήν τη διαπίστωση ως βασικό άξονα, το παρόν βιβλίο διερευνά θεωρητικά και εμπειρικά το διαχρονικό, ανοιχτό και πολυδιάστατο πεδίο της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών. Στο θεωρητικό μέρος παρουσιάζονται και αναλύονται θέσεις, απόψεις κα...

Παιδαγωγικός λόγος και ετερότητα στις αρχές του 20ού αιώνα

Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός (2018)

Μια ιστορική-διαπολιτισμική μελέτη που προσεγγίζει τα εκπαιδευτικά πράγματα, κατά τις πρώτες τέσσερις δεκαετίες του 20ού αιώνα στην Ελλάδα, από την οπτική της ετερότητας· δηλαδή των αλλοεθνών, αλλόγλωσσων πληθυσμών. Σκοπός της είναι να απαντήσει στο ερώτημα: πώς προσεγγίζεται και αντιμετωπίζεται ο εθνοπολιτισμικός Άλλος από την κυρίαρχη ελληνική ομάδα, κατά την εν λόγω περίοδο, και ποια είναι εκείνα τα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τον Άλλο από τον Έλληνα; Ερώτημα εξαιρετικά επίκαιρο και στις μέρες μας, εξαιτίας της μόνιμης πλέον διαμονής πληθυσμών με μεταναστευτικό υπόβ...

Η τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση

Εκδόσεις Παπαζήση (2018)

Στις μέρες μας αναγνωρίζεται από όλους ότι η ενίσχυση της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αποτελεί βασικό παράγοντα για την περαιτέρω οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της Ελλάδας. Η τεχνολογική επανάσταση έχει επιφέρει τεράστιες αλλαγές τόσο στην παραγωγική διαδικασία, όσο και στον τομέα της άμεσης παροχής υπηρεσιών και συνιστά πλέον κοινό τόπο ότι οι νέες μορφές οργάνωσης και παραγωγής απαιτούν για τη λειτουργία τους άτομα εξειδικευμένα, με γνώσεις και ικανότητες. Τα τεχνικά επαγγελματικά λύκεια επιδιώκουν να μεταδώσουν στους μαθητές τους τις απαιτού...

Εκπαιδευτική έρευνα

Επίκεντρο (2017)

Στο σχολικό πλαίσιο οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μάθηση. Οι εκπαιδευτικοί μέσω της δραστηριότητάς τους δεν αποσκοπούν μόνο στη μετάδοση των σχολικών γνώσεων, αλλά επηρεάζουν ευρύτερα τις διαδικασίες κοινωνικοποίησης. Οι αξίες, οι απόψεις, οι στάσεις, οι αντιλήψεις και η συμπεριφορά των εκπαιδευτικών αποτελούν κυρίαρχους παράγοντες στη διαμόρφωση και υλοποίηση του θεσμικού ρόλου του σχολικού συστήματος και στην κοινωνικο-πολιτισμική ένταξη των ατόμων στο κοινωνικό πλαίσιο. Η σημαντικότητα, των αξιών των εκπαιδευτικών στο παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο,...

Παιδιά εξωτικά, παιδιά οικόσιτα

RedMarks (2017)

Όποιος υπάρχει σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον, δεν υπάρχει απολύτως σύμφωνα με τις δικές του επιθυμίες, και επίσης όποιος υπάρχει σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον δεν χρησιμοποιεί με αποτελεσματικότητα όλα τα μέσα που του παρέχονται. Δεν είναι δηλαδή η αναπηρία μια έννοια αμιγώς καθοριζόμενη από την ικανότητα του ατόμου να προσαρμόζει επιθυμίες και στόχους με βάση τις βιολογικές του ανάγκες, αλλά η προσαρμοστικότητα αυτή φαίνεται ότι επηρεάζεται από τις δυνατότητες των εκπαιδευτικών συστημάτων να ενσωματώσουν όλων των τύπων τις επιθυμίες, προσφέροντας τεχνικές που να υποβοηθο...

Η μουσική ως "πράξη φυσιολογική"

Γαβριηλίδης (2017)

Η μουσική, θα έλεγε κανείς, είναι μια πράξη... φυσιολογική. Όπως η αναπνοή ή η γλώσσα. Με λίγη ποιητική υπερβολή, θα λέγαμε πως η μουσική είναι, ακόμη ακόμη, ένα ένστικτο, το οποίο "βαραίνει" το κοινωνικό σύνολο με το χρέος της παιδείας του. Τούτο το πόνημα είναι καρπός μιας πολυετούς έρευνας που στόχος της ήταν μια πρώτη ιστορική σκιαγράφηση ενός θεσμού που, αν και μετράει πλέον αρκετά χρόνια ύπαρξης, παραμένει άγνωστος στο ευρύ κοινό: πρόκειται για τον θεσμό του Μουσικού Σχολείου. Στις σελίδες αυτού του βιβλίου όμως ο αναγνώστης δεν θα συναντήσει έναν σωρό τυπικών και ενδ...

Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο

Εκδόσεις Μπαλτά (2017)

Για το σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας

Σύγχρονη Εποχή (2017)

Η έκδοση αυτή αποτελεί προσπάθεια στήριξης και εκλαΐκευσης της πρότασης του ΚΚΕ για το Ενιαίο Δωδεκάχρονο Σχολείο Σύγχρονης Γενικής Παιδείας, του σχολείου των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας. Επιδιώκει να φωτίσει τις πιο βασικές πλευρές από τη θέση του Κόμματος για το σχολείο, να βοηθήσει ώστε να ξεδιαλυθούν μια σειρά ζητήματα που μπορεί να υπάρχουν. Να συμβάλλει ώστε η πρότασή μας να μπορεί να κατανοηθεί ευρύτερα, να αποτελέσει όπλο στη μαζική καθημερινή παρέμβαση των κομμουνιστών στους χώρους της εκπαίδευσης.

Η έκθεση του εθνικού και κοινωνικού διαλόγου για την παιδεία

Ασίνη (2017)

Αν και η ιστορία των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων στην Ελλάδα είναι μεγάλη -συμπληρώνονται φέτος 100 χρόνια από τη μεγάλη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του Βενιζέλου το 1917- εντούτοις, δεν είναι εύκολο να προσεγγίσει κανείς τα βασικά κείμενα στην πληρότητά τους, και συχνά μένει με την αναπόφευκτα αποσπασματική παρουσίασή τους στον Τύπο. Η παρούσα έκδοση φιλοδοξεί να καλύψει αυτό το κενό, ώστε να επιτρέψει στον αναγνώστη να έχει μια ολοκληρωμένη και κριτική προσέγγιση στην υπό εξέλιξη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Στόχος της είναι να παρουσιάσει την εικόνα, τις προσδοκίες και τα ο...

Συνολικά Βιβλία 264
243.186 Βιβλία
122.585 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου