Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

[...]Το νέο πρόγραμμα σπουδών για τη λογοτεχνία, οι νέες ρυθμίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος και η προσθήκη νέων κειμένων στα σχολικά ανθολόγια επέβαλαν την αναθεωρημένη και επαυξημένη επανέκδοση εκείνων των βιβλίων. [...]Για όσους διαθέτουν την παλιά έκδοση και επιθυμούν απλά να τη συμπληρώσουν με τα νέα κείμενα, κυκλοφορούν χωριστά τεύχη (ένα για κάθε τάξη). Στο αναχείρας τεύχος προσεγγίζονται ερμηνευτικά 8 κείμενα Νεοελλήνων συγγραφέων, τα οποία έχουν περιληφθεί στο σχολικό ανθολόγιο "Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας για την Α γυμνασίου".[...]

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο περιέχει: ·Εισαγωγή με στοιχεία θεωρίας της λογοτεχνίας, σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νέου τρόπου διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος της λογοτεχνίας, όπως αυτός ορίζεται από τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας. Στην εισαγωγή αυτή παρουσιάζονται αναλυτικά: -Στοιχεία Αφηγηματολογίας -Στοιχεία Νεοελληνικής Μετρικής -Σχήματα λόγου -Χρήσιμοι λογοτεχνικοί όροι ·Εργοβιογραφία των συγγραφέων ·Πλήρη ερμηνευτική και αισθητική προσέγγιση όλων των κειμένων ·Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου ·Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις...

Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο περιέχει όλα τα κείμενα της πεζογραφίας του σχολικού βιβλίου της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ λυκείου θεωρητικής κατεύθυνσης. Αναλυτικά περιλαμβάνει: - Εισαγωγή με στοιχεία θεωρίας της λογοτεχνίας, η γνώση των οποίων είναι απαραίτητη για την επεξεργασία των κειμένων σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νέου τρόπου διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος της λογοτεχνίας, όπως αυτός ορίζεται από τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας. Στην εισαγωγή αυτή παρουσιάζονται αναλυτικά: - Οι αφηγηματικές τεχνικές - Τα σχήματα λόγου - Χρήσιμοι λογοτεχνικοί όροι. -...

[...]Το νέο πρόγραμμα σπουδών για τη λογοτεχνία, οι νέες ρυθμίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος και η προσθήκη νέων κειμένων στα σχολικά ανθολόγια επέβαλαν την αναθεωρημένη και επαυξημένη επανέκδοση εκείνων των βιβλίων. [...]Για όσους διαθέτουν την παλιά έκδοση και επιθυμούν απλά να τη συμπληρώσουν με τα νέα κείμενα, κυκλοφορούν χωριστά τεύχη (ένα για κάθε τάξη). Στο αναχείρας τεύχος προσεγγίζονται ερμηνευτικά 9 κείμενα Νεοελλήνων συγγραφέων, τα οποία έχουν περιληφθεί στο σχολικό ανθολόγιο "Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας για την Β γυμνασίου".[...]

[...]Το νέο πρόγραμμα σπουδών για τη λογοτεχνία, οι νέες ρυθμίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος και η προσθήκη νέων κειμένων στα σχολικά ανθολόγια επέβαλαν την αναθεωρημένη και επαυξημένη επανέκδοση εκείνων των βιβλίων. [...]Για όσους διαθέτουν την παλιά έκδοση και επιθυμούν απλά να τη συμπληρώσουν με τα νέα κείμενα, κυκλοφορούν χωριστά τεύχη (ένα για κάθε τάξη). Στο αναχείρας τεύχος προσεγγίζονται ερμηνευτικά 18 κείμενα Νεοελλήνων συγγραφέων, τα οποία έχουν περιληφθεί στο σχολικό ανθολόγιο "Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας για την Γ γυμνασίου".[...]

Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει την ανάλυση των κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας που διδάσκονται στη Β' Λυκείου. Στόχος του είναι η συγκινησιακή - βιωματική συμμετοχή του μαθητή στην προσέγγιση κάθε ποιήματος - πεζογραφήματος, ώστε να μπορέσει να κατανοήσει τα μηνύματά τους, αλλά και η προσέλκυση του ενδιφέροντός του για την περαιτέρω ενασχόλησή του με τη λογοτεχνία. Για την πληρέστερη προσέγγιση κάθε κειμένου, παρέχονται πληροφορίες για το δημιουργό, την εποχή του και τα γενικά χαρακτηριστικά της γραφής του. Επίσης, δίνονται οι απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλ...

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα των Νέων Ελληνικών της Β Ενιαίου Λυκείου. Αποτελεί συμπλήρωμα των βιβλίων που περιέχουν τις ερμηνευτικές αναλύσεις για τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, καθώς περιλαμβάνει ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης και σχολιασμό των οδηγιών διδασκαλίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για είκοσι τρία κείμενα.

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα των Νέων Ελληνικών της Γ΄ Ενιαίου Λυκείου. Αποτελεί συμπλήρωμα των βιβλίων που περιέχουν τις ερμηνευτικές αναλύσεις για τα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, καθώς περιλαμβάνει ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης και σχολιασμό των οδηγιών διδασκαλίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για είκοσι τρία κείμενα.

Η μελέτη ενός λογοτεχνικού κειμένου απαιτεί όχι μόνο την επιστημονική κατάρτιση και την ευαισθησία του καθηγητή, αλλά και την ευαισθησία του μαθητή, ώστε το κείμενο να αναλυθεί σε βάθος αλλά και να "απλωθεί" στο χώρο και το χρόνο. Σ' αυτό ακριβώς το σημείο καινοτομεί το βιβλίο αυτό, κυρίως, με το "΄Ενα σχόλιο για το κείμενο" και τα "Θέματα για κριτική ανάπτυξη". Κάθε κείμενο αναλύεται διεξοδικά. Συγκεκριμένα περιλαμβάνονται τα εξής: - Η ζωή και το έργο του δημιουργού - Ο τίτλος του κειμένου και η ένταξή του σε μια ευρύτερη ενότητα - Το κείμενο με λίγα λόγια - Δομή...