Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Η αισθητική της έννοιας -Λόγος- και η λογική του ήχου -Μουσική- συνεργούν αδιαίρετα ώστε να αναδεικνύεται, καθαρά και έγκυρα πάντα, η λησμονημένη δίδυμη cpύση της ανθρώπινης φωνής, η οποία άδοντας και μιλώντας δάμασε την Κραυγή. Η Λίτσα Λεμπέση δημιουργεί -συνθέτει μια δική της πρόταση Λόγου συναρμόζοντας και εμπλουτίζοντας- διευρύνοντας τα οργανικά εκείνα στοιχεία τα οποία, απλώς, την βοηθούν (και γι' αυτό ακριβώς τα επιλέγει, ως προσφορότερα) στην τολμηρή απόπειρά της να εξασφαλίσει την αρτιότητα και συνεπώς την δραστικότητα της γλώσσας. Κρίνω ότι το κατόρθωσε. Η πεποίθη...

Το παρόν βιβλίο περιέχει τις παρτιτούρες έξι έργων μου που γράφτηκαν στο διάστημα μεταξύ 2000 και 2004: 1) "Κρείττον διδόναι" για έξι εκτελεστές, 2) "Οκτώ κομμάτια" για κουιντέτο χάλκινων πνευστών, 3) "Χορικό" για 2/φωνη χορωδία, αφηγητή και πέντε εκτελεστές, πάνω σε χορικό απ' το "Επτά επί Θήβας" του Αισχύλου, 4) "Ολυμπιακός κύκλος τραγουδιών" για σόλο λυρική σοπράνο, 4/φωνη χορωδία και συμφωνική ορχήστρα, πάνω σε στίχους του Πινδάρου, 5) "Δέκα μινιατούρες για πέντε εκτελεστές" και 6) "Ελληνική συμφωνία" για ζουρνά, σουραύλια, τσαμπούνες, σαντούρι, κανονάκι, νταούλι και συ...

Η "Μέθοδος φωνητικής λαϊκού τραγουδιού" του Μίνωα αποτελεί το πρώτο βιβλίο για την εκπαίδευση του λαϊκού τραγουδιστή. Ένα απαραίτητο εγχειρίδιο με θεμελιώδεις αρχές και βασικά στοιχεία γαι την φωνητική τέχνη και ερμηνεία στο λαϊκό τραγούδι, που παρουσιάζονται και περιγράφονται με όσο το δυνατόν απλό και κατανοητό τρόπο. Μέσω οδηγιών και ειδικών ασκήσεων, ο τραγουδιστής αναπτύσσει σταδιακά και στέρεα τεχνική στη φωνή και ταυτόχρονα καλλιεργεί το μουσικό αισθητήριο, μαθαίνει τους λαϊκούς δρόμους και ρυθμούς, γνωρίζει εκείνα που θα του επιτρέπουν να ανταποκριθεί με επιτυχία σε...

Οι "Τρεις Ελληνικοί Χοροί" είναι το πέμπτο κατά χρονολογική σειρά καθαρά ορχηστρικό έργο του Μανώλη Καλομοίρη, μετά τη "Ρωμέικη Σουίτα", τη "Συμφωνία της Λεβεντιάς", τις "Νησιώτικες ζωγραφιές" για βιολί και ορχήστρα, και τη "Συμφωνία των Ανίδεων και των Καλών Ανθρώπων". Το έργο γράφτηκε για μεγάλη συμφωνική ορχήστρα και πήρε την οριστική του μορφή στην Πράγα το 1934. Ωστόσο, και τα τρία μέρη από τα οποία αποτελείται έχουν στην πραγματικότητα συντεθεί στην πρωτότυπη μορφή τους πολύ νωρίτερα, ήδη κατά τη δεκαετία του 1910, ως μέρος άλλων συνθέσεων του Καλομοίρη. [...] (Νίκ...

Με την αγάπη του για την ποίηση και τη φυσική του κλίση προς την τέχνη των στίχων, ο συνθέτης και αρχιμουσικός Λεωνίδας Ζώρας (1905-1987) θα αναγνωρίσει εν έτει 1925, πρώτος μεταξύ των ελλήνων μουσουργών, την ποιητική αξία του Καρυωτάκη. Πολύ πριν από την έκδοση της ποιητικής συλλογής "Ελεγεία και Σάτιρες" (1927) και τον εντυπωσιακό απόηχό της, [...] ο Ζώρας καταπιάνεται με τον "Γύφτο", από τη δεύτερη συλλογή του ποιητή, τα Νηπενθή (1921). Με εξαίρεση τον κύκλο 5 τραγουδιών του συνθέτη Θεόδωρου Καρυωτάκη, που εκδόθηκε το 1934 ως αφιέρωμα στη μνήμη του εξάδελφου του ποιητή...

Αποφάσισα να εκδώσω μια μικρή επιλογή κειμένων που αφορούν το έργο του Καλομοίρη με αφορμή την επέτειο των πενήντα χρόνων από το θάνατό του. Αλλά και για έναν λόγο ακόμη. Για μια σημαντική προσωπική επέτειο: Από το 1982 που πρωτάκουσα τα "Μαγιοβότανα" και το "Δαχτυλίδι της μάνας" πέρασαν τριάντα χρόνια. Τριάντα χρόνια που η μουσική το Καλομοίρη, με διαφορετικούς τρόπους, κατέχει ξεχωριστή θέση στη μουσική μου συνείδηση. Δεν θα είχα γίνει μουσικός αν δεν είχα ακούσει αυτή τη μουσική. Είναι η αλήθεια και πρέπει να λέγεται. Από τα εβδομήντα περίπου κείμενα επέλεξα έξι. Το π...

Στο βιβλίο αυτό ο συγγραφέας πραγματεύεται την χρήση του ντιβίζι στα έγχορδα, οδηγούμενος σε μία σειρά πρακτικών συμπερασμάτων, όπως αυτά αποτυπώνονται μέσα από τη συγκριτική παράθεση μουσικών παραδειγμάτων από την εποχή της Αναγέννησης μέχρι σήμερα. Απευθύνεται κυρίως σε σπουδαστές ενορχήστρωσης που θέλουν να διευρύνουν τις γνώσεις του και να κωδικοποιήσουν μερικές από τις ευρύτερα χρησιμοποιούμενες ενορχηστρωτικές πρακτικές του ντιβιζιονικού στυλ, αποτελώντας ένα άριστο συμπλήρωμα σε οποιοδήποτε από τα κλασικά εγχειρίδια του είδους. Επίσης, οι πλούσιες ιστορικές και μουσι...

Το Orff-Schulwerk, όπως ονόμασε ο μεγάλος Γερμανός συνθέτης και παιδαγωγός Carl Οrff το μουσικοπαιδαγωγικό του έργο, δηλαδή "έργο για σχολεία", δεν είναι απλώς ένα σύστημα ή μια μέθοδος με τη στενή σημασία της λέξης, είναι μια μουσική και αισθητική αγωγή και μια παιδαγωγική θέση. Ο δάσκαλος του Orff-Schulwerk έχει απόλυτη ελευθερία, ακολουθώντας τις βασικές αρχές και τους στόχους του, να πρωτοτυπήσει, να προχωρήσει παραπέρα. Ως παιδαγωγική θέση, το "Ορφ" απευθύνεται στην ψυχοσύνθεση και στις ανάγκες του σημερινού παιδιού, που δεν σκαρφαλώνει πια στα δέντρα, που στερείται...