Βάνιας

Βάνιας

Δημητρίου Γούναρη 62 546 35 Θεσσαλονίκη

2310 218963

Ο Παναγιώτης Δοξαράς το "Περί ζωγραφίας κατά το αψκστ΄" και οι άλλες μεταφράσεις

Βάνιας (2005)

Η μελέτη αυτή, καρπός έρευνας 10 χρόνων, βασίζεται στην παρουσίαση τεκμηρίων που ανατρέπουν παλαιότερα συμπεράσματα για το γραπτό έργο του αποκαλούμενου "πατέρα της νεοελληνικής τέχνης", Παναγιώτη Δοξαρά (1662-1729), ενώ την ίδια στιγμή, αποκαλύπτουν ένα μεταφραστικό έργο, πρωτοποριακό για την εποχή του και μοναδικό στο είδος του, έως σήμερα.

Τα γλωσσικά μας λάθη

Βάνιας (2005)

Όποιος χειρίζεται σωστά τη γλώσσα που μιλά: - εκφράζεται με σαφήνεια και ακρίβεια - κερδίζει τη συμπάθεια και το σεβασμό - αποκτά κύρος - γίνεται κοινωνικός - ενισχύει την αυτοπεποίθησή του - δείχνει το μορφωτικό του επίπεδο - προωθεί τις διαπροσωπικές σχέσεις - αποφεύγει παρεξηγήσεις. Το εγχειρίδιο τούτο είναι απαραίτητο εφόδιο για εκπαιδευτικούς, επιστήμονες, πολιτικούς, μαθητές, δημοσιογράφους, συγγραφείς, διοικητικούς υπαλλήλους, γραμματείς, για κάθε άνθρωπο που θέλει να χειρίζεται σωστά την ελληνική γλώσσα.

Η τεχνική του βιογραφικού και η τέχνη της συνέντευξης

Βάνιας (2005)

Ο δρόμος για την εξεύρεση μιας εργασίας μοιάζει με αγώνα δρόμου αντοχής. Και όχι μόνο αντοχής, αλλά και, κυρίως, γνώσης. Γνώσης του εαυτού μας, γνώσης της διαδρομής, γνώσης των κανόνων του αγώνα. Η αποτυχία, από το άλλο μέρος, δεν είναι πάντα ζήτημα ανεπάρκειας ικανοτήτων, αλλά άγνοιας του τρόπου προβολής αυτών! Είναι άδικο να μην προβάλλονται καθόλου ή να προβάλλονται με εσφαλμένο τρόπο προσόντα, πείρα και δεξιότητες που αποκτήθηκαν με κόπο και δαπάνες... Είναι οδυνηρό για έναν εργοδότη να έχει μποστά του θησαυρό υποψηφίων και να μην ξέρει να τον ανακαλύψει με τη σωστή...

Η φιλοσοφία της παιδείας

Βάνιας (2005)

Το βιβλίο αυτό αποτελεί συμβολή στη διερεύνηση των φιλοσοφικών προβλημάτων της παιδείας. Η έρευνα επικεντρώνεται, σχεδόν αποκλειστικά, στον έλεγχο των γνωσιολογικών και ηθικών ζητημάτων που υπεισέρχονται στο ευρύτερο περιεχόμενο της "φιλοσοφίας της παιδείας". Η εξέταση γίνεται μέσα από τη συνδρομή των πλέον έγκυρων αντιλήψεων για την ανθρώπινη φύση και την ανθρώπινη γνώση και μέσα από ένα ηθικό πλαίσιο που δεν είναι κανονιστικό και a priori, αλλά που προβάλλει τις αξίες και την ανάπτυξη μιας ηθικής στάσης ως θεμελιώδους συμπεριφοράς του ατόμου. Είναι επόμενο ότι από μία τέτ...

Παρελθόν και εξουσία: Όψεις της αρχαιολογία στην ελληνική κοινωνία και εκπαίδευση

Βάνιας (2005)

Το παρελθόν λειτουργεί ως συμβολικό πεδίο μάχης: κυρίαρχοι και κυριαρχούμενοι, πλειονότητες και μειονότητες, ειδικοί και μη διεκδικούν την αποκλειστικότητά του. Όλοι έχουμε ως σημείο αναφοράς ένα παρελθόν, προσωπικό και συλλογικό, όμως το χειριζόμαστε επιλεκτικά για να νοηματοδοτήσουμε το παρόν. Αν "ανασκάψουμε" την αρχαιολογία ως θεσμό και ως αφήγηση, θα διαπιστώσουμε ότι ουσιαστικά πρόκειται για κατασκευή συμβόλων και μύθων. Η μελέτη αυτών των «ανασκαφικών» δεδομένων μπορεί να μας οδηγήσει στην αναθεώρηση της "αλήθειας", της "δικής μας" και των "άλλων", και τελικά στον αν...

Πολυπολιτισμικότητα και θρησκευτική ελευθερία

Βάνιας (2005)

Όσο μελετά κανείς τα θέματα της πολυπολιτισμικότητας και της θρησκευτικής ελευθερίας, τόσο περισσότερο διαπιστώνει ότι ανοίγονται μπροστά του νέες διαστάσεις τους. Ιδίως κατανοεί ότι βασικές αρχές που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του μοντέρνου κόσμου, όπως ανεκτικότητα, σεβασμός του άλλου, ελεύθερη ανάπτυξη της ανθρώπινης προσωπικότητας αποκτούν ιδιαίτερη αξία. Αναδεικνύονται σε αρχές που είναι αναγκαίες για την ομαλή και ειρηνική συμβίωση των ανθρώπων στη σύγχρονη κοινωνία, που είναι πολιτιστικά πλουραλιστική.

Ιστορία της κλασικής φιλολογίας

Βάνιας (2005)

"Οι φιλόλογοι τείνουν να αρχίζουν να ασχολούνται με το αντικείμενό τους στην κατάσταση που το βρήκαν και να κολυμπούν αυτάρεσκα ακολουθώντας τη φορά του ρεύματος". Στην πραγματικότητα, ο λόγος αυτός ειπώθηκε από τον Geoffrey Warnock για τους φιλοσόφους -αλλά μπορεί θαυμάσια να μεταφερθεί εξίσου και στους φιλολόγους. Εξηγεί επίσης γιατί είναι δύσκολο να παρακολουθήσει κανείς με κάποιαν ασφάλεια τις σύγχρονες συζητήσεις για τα αρχαία (και τους αρχαίους), για τη θέση τους στην έρευνα και την εκπαίδευση, χωρίς να έχει στη διάθεσή του ένα ιστορικό πλαίσιο για την ιστορική εξέλιξ...

Οι ευρωπαϊκές δυνάμεις και η οθωμανική αυτοκρατορία

Βάνιας (2005)

Τα σοβαρά προβλήματα κυριαρχίας που δημιούργησε η οθωμανική παρουσία -δυναμική αρχικά και παθητική από τον 17ο αιώνα και εξής- στη νοτιοανατολική Ευρώπη και την ανατολική Μεσόγειο, συνιστούν χωριστό κεφάλαιο της ευρωπαϊκής ιστορίας, το λεγόμενο "Ανατολικό Ζήτημα". Το Ζήτημα άρχισε με τις πρώτες τουρκικές κατακτήσεις στον ευρωπαϊκό χώρο και έληξε με τη διάλυση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας στα τέλη του Α' Παγκοσμίου Πολέμου. Το βιβλίο αυτό καλύπτει το κρίσιμο διάστημα που μεσολαβεί από τα μέσα του 15ου αιώνα ως τις αρχές του 19ου. Παρουσιάζονται οι πολεμικές αναμετρήσεις, αλ...

Τεχνολογίες της επικοινωνίας και ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας

Βάνιας (2006)

[...] Η εργασία αυτή περιλαμβάνει τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο επιχειρείται η εννοιολογική διερεύνηση των όρων επικοινωνία, πληροφορία και ανάπτυξη. Το δεύτερο κεφάλαιο αναφέρεται στην ανάπτυξη των μέσων επικοινωνίας και την κοινωνική αλλαγή. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται η ουτοπία της τεχνο-επικοινωνίας. Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο εξετάζεται η επικοινωνία και η ανάπτυξη στον Τρίτο Κόσμο. (από την εισαγωγή του βιβλίου)

Τα Ελοχίμ δεν θα ταραχθούν εις τον αιώνα

Βάνιας (2006)

Η αποκαλυπτική γραμματεία και το Κουμράν είναι μια περιοχή πολύ δελεαστική για όποιον ενδιαφέρεται να παρακολουθήσει την εξέλιξη της θρησκευτικής σκέψης από την Π. Διαθήκη στην Καινή. Το ενδιαφέρον μας στη συγκεκριμένη περίπτωση περιορίζεται σ' ένα από τα πιο σημαντικά ευρήματα που ανακαλύφτηκαν στα σπήλαια του Κουμράν, το οποίο λόγω του ότι δεν σώθηκε και σε πολύ καλή κατάσταση, άργησε να εκδοθεί σε μια ικανοποιητική μορφή. Πρόκειται για τη λεγόμενη "αγγελική λειτουργία". Εδώ γίνεται μία προσπάθεια να μεταφραστεί από το εβραϊκό πρωτότυπο και να σχολιαστεί. Η αποκαλυπτική...

Τα επί της διδακτικής

Βάνιας (2006)

Το βιβλίο αυτό με πλήρη τίτλο "Τα έπι της διδακτικής της τουρκικής γλώσσας" είναι μια μορφή συνέχειας της "Διδακτικής της Τουρκικής Γραμματείας", διδακτικά και γραμματολογικά εγχειρίδια και έρχεται να προσθέσει εξωραϊστικά μια ενισχυμένη μορφή λεπτομερέστερης γνώσης με στοιχεία, τα οποία "θεωρητικά λείπουν" από το βασικό κορμό των βιβλίων διδακτικής και επιτομής. Στοχεύει να συμπληρώσει επενδυτικά -και εκτιμάται ότι το επιτυγχάνει- τις παραστάσεις του κάθε ενδιαφερομένου με θεωρία και παραδείγματα, τα οποία στερεώνουν τη γλωσσική γνώση. [...] (από το προλογικό σημείωμα)

Από τον αρχαίο στον νεότερο πολυμερισμό

Βάνιας (2006)

Στον τόμο αυτό περιλαμβάνονται εργασίες που αναφέρονται στην πολιτική και κοινωνική οργάνωση του χώρου της Ανατολικής Μεσογείου και της Χερσονήσου του Αίμου από την Οθωμανική κατάκτηση ως την δημιουργία των εθνικών κρατών μετά την κατάρρευση του Οθωμανικού κράτους. Η εξέλιξη αυτή δεν αντιμετωπίζεται κατά την εσωτερική αλληλουχία και την αλληλεξάρτηση των φαινομένων, αλλά διαγράφεται μέσα από την ανάλυση των διαφόρων παραγόντων που αποτελούν αντικείμενο της πραγμάτευσης στις επιμέρους εργασίες. Οι εργασίες αναφέρονται στην πολιτική και κοινωνική οργάνωση του Οθωμανικού κράτο...

Ακάθιστος Ύμνος

Βάνιας (2006)

Παρά την "ακάθιστη" έρευνα, πέπλο αινίγματος εξακολουθεί να καλύπτει τον ποιητή και την εποχή σύνθεσης του Ακάθιστου ύμνου. Θα φανεί παράξενο, αλλά ούτε για το ίδιο το κείμενο, που θα νόμιζε κανείς ότι το ξέρουμε καλά, δεν είμαστε βέβαιοι, καθώς συχνά δεν μπορούμε να διακρίνουμε την πρωταρχική γραφή ανάμεσα στις παραλλαγές που μας παρέχουν τα χειρόγραφα. Ακριβώς στο ζήτημα του καταρτισμού του κειμένου επιχειρεί το βιβλίο να στρέψει την προσοχή ειδικών και μη. Ακόμη, συζητούνται μετρικά προβλήματα, ενώ ο αναγνώστης που ενδιαφέρεται και για άλλες πτυχές της έρευνας θα βρει κ...

Ελληνισμός και σλαβικός κόσμος

Βάνιας (2006)

[...] Το "σλαβικό πρόβλημα" συνοδεύει, όπως είναι γνωστό, το νεοελληνικό κράτος από τη στιγμή σχεδόν της γένεσής του και αποτελεί, χάρη στη θεωρία του Φαλλμεράυερ, μόνιμο σημείο αναφοράς τόσο στην ακαδημαϊκή συζήτηση για την εθνική ταυτότητα των Νεοελλήνων, όσο και στην προσπάθεια της ελληνικής Πολιτείας να αντιμετωπίσει το "θεωρητικό" σκέλος αξιώσεων, που κατά καιρούς προβάλλουν οι βόρειοι γείτονές της. Το ζήτημα έχει, λοιπόν, δυο εκφάνσεις: α. την ακαδημαϊκή, δηλ. την χωρίς προκαταλήψεις εξέταση της διαχρονικής παρουσίας του σλαβικού στοιχείου στον ελληνικό χώρο (όπως αυτ...

Νόμος πόλεως

Βάνιας (2006)

Η ύστερη γεωμετρική και πρώιμη αρχαϊκή περίοδος αποτελούν το χρονικό πλαίσιο στο οποίο παίρνουν μορφή και συγκροτούνται βαθμιαία οι ελληνικές πόλεις, διεκδικώντας αυτόνομη και αυτάρκη υπόσταση. Η συγκρότηση πολιτικών κοινωνιών σημασιοδοτεί την αναζήτηση μιας νέας μορφής δικαίου και γεννά τον στοχασμό σχετικά με την έννοια της δικαιοσύνης, όπως αρθρώνεται στο ησιόδειο έπος και αποτυπώνεται ευκρινώς στην σολώνεια ελεγεία. Κύριο αίτημα των αναδυόμενων πόλεων αποτελεί η ευνομία, η συλλογική διαβίωση σε καθεστώς νόμου και τάξεως, με την θέσπιση κανόνων γενικής αποδοχής και την ε...

Η ελληνική τέχνη του 20ού αιώνα

Βάνιας (2006)

Η πορεία της ελληνικής τέχνης στον 20ό αιώνα παρουσιάζει όλα τα γνωρίσματα μιας τέχνης, που αναπτύσσεται στην περιφέρεια, μακριά από αναγνωρισμένα, ευρωπαϊκά καλλιτεχνικά κέντρα, από εκεί δηλαδή όπου παράγεται και προωθείται η σύγχρονης αντίληψης καλλιτεχνική δημιουργία. Οι δυσκολίες προσαρμογής των καλλιτεχνών μας είναι εμφανείς κι έτσι δικαιολογούνται η μεγάλης διάρκειας μεταβατικότητα από το ένα πεδίο στο άλλο, η τάση εσωστρέφειας και οι διάφορες μορφολογικές διακυμάνσεις. Οι αναφορές σε ιστορικές περιόδους της ευρωπαϊκής ζωγραφικής (ιδιαίτερα στις φάσεις του μοντερνισμ...

Διερευνώντας το φύλο

Βάνιας (2006)

Στόχος της έκδοσης αυτής είναι να συγκεντρωθούν σε έναν τόμο όλες οι εργασίες της Σιδηρούλας Ζιώγου-Καραστεργίου, που σχετίζονται με τη διάσταση του φύλου στην εκπαίδευση και να κοινοποιηθούν δεδομένα σχετικών ερευνών. Η προσέγγιση είναι διαχρονική και συγχρονική, καλύπτει τη Γενική, Επαγγελματική και Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και βασικές διαστάσεις της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Στην Εισαγωγή γίνεται ανασκόπηση της σχετικής με το φύλο ελληνικής βιβλιογραφίας από το 1985 έως σήμερα, καταγράφεται η εθνική και ευρωπαϊκή πολιτική για την ισότητα των φύλων στην εκπαίδευ...

Αδελφοσύνη

Βάνιας (2006)

Η μελέτη του Ιωσήφ Ratzinger "Αδελφοσύνη", ασχολείται με την ερώτηση: "τις εστί μου ο πλησίον;" (Λουκ. 10, 29). Σκοπό της έχει να οδηγήσει τον Άνθρωπο σε συνάντηση του Συνανθρώπου του πρόσωπο προς πρόσωπο. Στο α΄ μέρος γίνεται ιστορική ανάλυση του ζητήματος· ερευνάται, δηλαδή, ο όρος "Αδελφός" στους αρχαίους Έλληνες, την Π. Διαθήκη, την ελληνιστική περίοδο, το Διαφωτισμό και το Μαρξισμό. Το β΄ τμήμα του α΄ μέρους ερευνά τον όρο με βάση την Κ. Διαθήκη και τους Πατέρες. Στο β΄ μέρος ο συγγραφέας εμβαθύνει στο νόημα της Αδελφοσύνης, ερευνά τις διάφορες μορφές και το περιεχόμ...

Αναγεννησιακές τάσεις στη νεοελληνική λογιοσύνη: Νικόλαος Σοφιανός

Βάνιας (2006)

Ο Νικόλαος Σοφιανός είναι μια από τις εξέχουσες προσωπικότητες των Ελλήνων λογίων με ευδιάκριτο το αποτύπωμά του στην ιστορία της Αναγέννησης. Είναι ο πρώτος που καινοτόμησε στη χαρτογραφική αποτύπωση του ελληνικού χώρου· ο πρώτος που επιχείρησε να συντάξει Γραμματική της Νεοελληνικής Γλώσσας· ο πρώτος που μετέφρασε στα Νέα Ελληνικά φιλοσοφικό κείμενο της ελληνικής αρχαιότητας, την αποδιδόμενη στον Πλούταρχο λαϊκοφιλοσοφική πραγματεία "Περί παίδων αγωγής". Η αναβίωση του παιδαγωγικού στοχασμού των ελληνιστικών χρόνων, που αντικατοπτρίζεται στο έργο αυτό, επιτρέπει να ξαναδ...

Συνολικά Βιβλία 296
243.185 Βιβλία
122.584 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου