Χασάπης Δημήτρης

Αξιοποίηση της ιστορίας των μαθηματικών στη διδασκαλία των μαθηματικών

Ζήτη (2009)

Είναι δυνατή η αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών στη διδασκαλία των Μαθηματικών; Με ποιο τρόπο; Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα της προσπάθειας διδακτικής αξιοποίησης της Ιστορίας στη διδακτική πρακτική; Υπάρχουν πειστικά παραδείγματα σύνδεσης διδασκαλίας και Ιστορίας των μαθηματικών; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που πραγματεύονται οι συγγραφείς του συλλογικού τόμου που κρατάτε στα χέρια σας. Ο τόμος περιλαμβάνει μια συλλογή επιστημονικών άρθρων τα οποία προέκυψαν ως αποτέλεσμα σειράς διαλέξεων και Ημερίδας με θέμα τη Διδακτική Αξιοποίη...

Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών

Μεταίχμιο (2000)

Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που...

Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών

Μεταίχμιο (2012)

Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που...

Ζωγραφίζω όπως... ο Έσερ και μαθαίνω για τη συμμετρία

Μεταίχμιο (2015)

Μια νέα σειρά βιβλίων που φέρνει σε επαφή τα παιδιά με την Τέχνη ενώ παράλληλα ασκούνται αβίαστα σε ενότητες των Μαθηματικών που έχουν διδαχτεί στο δημοτικό σχολείο. Σε κάθε βιβλίο παρουσιάζεται το έργο ενός ζωγράφου μέσα από τον τρόπο που ο ίδιος ο ζωγράφος αξιοποίησε βασικές έννοιες της Γεωμετρίας. Έτσι, με απλό αλλά κυρίως παραστατικό τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν για τη συμμετρία, τα τετράπλευρα, τη γεωμετρία του κύκλου, τις κάθετες και παράλληλες γραμμές. Καθώς εφαρμόζουν με σαφείς οδηγίες και παραδείγματα τις γεωμετρικές έννοιες, δημιουργούν τα δικά τους καλλιτεχνικά έργ...

Ζωγραφίζω όπως... ο Καντίνσκι και μαθαίνω τη γεωγραφία του κύκλου

Μεταίχμιο (2015)

Μια νέα σειρά βιβλίων που φέρνει σε επαφή τα παιδιά με την Τέχνη ενώ παράλληλα ασκούνται αβίαστα σε ενότητες των Μαθηματικών που έχουν διδαχτεί στο δημοτικό σχολείο. Σε κάθε βιβλίο παρουσιάζεται το έργο ενός ζωγράφου μέσα από τον τρόπο που ο ίδιος ο ζωγράφος αξιοποίησε βασικές έννοιες της Γεωμετρίας. Έτσι, με απλό αλλά κυρίως παραστατικό τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν για τη συμμετρία, τα τετράπλευρα, τη γεωμετρία του κύκλου, τις κάθετες και παράλληλες γραμμές. Καθώς εφαρμόζουν με σαφείς οδηγίες και παραδείγματα τις γεωμετρικές έννοιες, δημιουργούν τα δικά τους καλλιτεχνικά έργ...

Ζωγραφίζω όπως... ο Κλέε και μαθαίνω για την ισότητα και την ομοιότητα των σχημάτων

Μεταίχμιο (2016)

Στο βιβλίο Ζωγραφίζω όπως ο Κλέε και μαθαίνω για την ισότητα και την ομοιότητα των σχημάτων τα παιδιά μαθαίνουν: - Ποια σχήματα είναι ίσα - Ποια σχήματα είναι όμοια - Πώς σχεδιάζουμε ίσα σχήματα - Πώς σχεδιάζουμε όμοια σχήματα

Ζωγραφίζω όπως... ο Μάλεβιτς και μαθαίνω για τα τετράπλευρα γεωμετρικά σχήματα

Μεταίχμιο (2015)

Με τα βιβλία της σειράς "Μαθηματικά μέσα από την τέχνη" τα παιδιά εξοικειώνονται με τις μαθηματικές έννοιες που διδάσκονται στο σχολείο καθώς ανακαλύπτουν τα μυστικά της τέχνης μεγάλων ζωγράφων και καλλιτεχνών. Ακολουθώντας απλά βήματα και σαφείς οδηγίες, αξιοποιούν ενότητες των μαθηματικών, μιμούνται καταξιωμένους δημιουργούς και φτιάχνουν τα δικά τους έργα. Στο βιβλίο "Ζωγραφίζω όπως ο Μάλεβιτς και μαθαίνω για τα τετράπλευρα γεωμετρικά σχήματα" τα παιδιά μαθαίνουν: Ποια σχήματα ονομάζονται τετράπλευρα, Ποια είναι τα είδη των τετράπλευρων σχημάτων και ποιες είναι οι ιδι...

Ζωγραφίζω όπως... ο Μοντριάν και μαθαίνω για τις κάθετες και τις παράλληλες γραμμές

Μεταίχμιο (2015)

Μια νέα σειρά βιβλίων που φέρνει σε επαφή τα παιδιά με την Τέχνη ενώ παράλληλα ασκούνται αβίαστα σε ενότητες των Μαθηματικών που έχουν διδαχτεί στο δημοτικό σχολείο. Σε κάθε βιβλίο παρουσιάζεται το έργο ενός ζωγράφου μέσα από τον τρόπο που ο ίδιος ο ζωγράφος αξιοποίησε βασικές έννοιες της Γεωμετρίας. Έτσι, με απλό αλλά κυρίως παραστατικό τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν για τη συμμετρία, τα τετράπλευρα, τη γεωμετρία του κύκλου, τις κάθετες και παράλληλες γραμμές. Καθώς εφαρμόζουν με σαφείς οδηγίες και παραδείγματα τις γεωμετρικές έννοιες, δημιουργούν τα δικά τους καλλιτεχνικά έργ...

Ζωγραφίζω όπως... ο Μοντριάν. Ζωγραφίζω όπως... ο Καντίνσκι. Ζωγραφίζω όπως... ο Μαλέβιτς

Μεταίχμιο (2019)

Μια σειρά βιβλίων που φέρνει σε επαφή τα παιδιά με την Τέχνη ενώ παράλληλα ασκούνται αβίαστα σε ενότητες των Μαθηματικών που έχουν διδαχτεί στο δημοτικό σχολείο.

Ζωγραφίζω όπως... ο Ντε Κίρικο και μαθαίνω τη γεωμετρία της προοπτικής

Μεταίχμιο (2016)

Στο βιβλίο Ζωγραφίζω όπως ο Ντε Κίρικο και μαθαίνω για τη γεωμετρία της προοπτικής τα παιδιά μαθαίνουν: - Τι είναι η σχεδίαση με προοπτική - Πώς σχεδιάζουμε ένα αντικείμενο που έχει τρεις διαστάσεις σε ένα φύλλο χαρτί που έχει δύο διαστάσεις

Η διδασκαλία των μαθηματικών

Επίκεντρο (2007)

Το βιβλίο αυτό αφορά στη μάθηση και τη διδασκαλία των μαθηματικών ως μέρος της εκπαίδευσης παιδιών γλωσσικών μειονοτήτων. Τα μαθηματικά είναι ένα δύσκολο μάθημα για πολλά παιδιά και ακόμη πιο δύσκολο για τα παιδιά γλωσσικών μειονοτήτων, αφού στις απαιτήσεις για την κατάκτηση των μαθηματικών γνώσεων προστίθενται και οι γλωσσικές απαιτήσεις. Δηλαδή ένα παιδί που δεν γνωρίζει καλά τη γλώσσα διδασκαλίας αντιμετωπίζει πρόσθετα προβλήματα στην εκμάθηση των μαθηματικών. Ο συλλογικός αυτός τόμος έρχεται να συμβάλλει στη συζήτηση για τις δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά που η γλ...

Θερμοδυναμική

Γκιούρδας Β. (2005)

Το βιβλίο αυτό αποτελεί καταστάλαγμα της μακρόχρονης ενασχόλησης του συγγραφέα με την διδασκαλία του μαθήματος της Θερμοδυναμικής στο Τμήμα Μηχανολογίας του ΤΕΙ Σερρών. Καλύπτει όλη την ύλη που μπορεί να διδαχθεί στα πλαίσια του μαθήματος της θερμοδυναμικής για υποψήφιους μηχανικούς χωρίς να προϋποθέτει ιδιαίτερες γνώσεις από άλλα μαθήματα: Εισαγωγικές έννοιες - Θερμοδυναμικά αξιώματα Κύκλοι μηχανών αερίων Ατμοί Κύκλοι ατμοστροβίλων Διεργασίες ροής. Συστήματα προώσεως . Υγρός αέρας Διεργασίες καύσεως Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σε φοιτητές των ΑΕΙ και ΤΕΙ, οι...

Κακό καλοκαίρι

Συμπαντικές Διαδρομές (2015)

Η Νάσια Ντάκου, μοναδική κληρονόμος μιας αμύθητης περιουσίας, ξεκινάει τις καλοκαιρινές της διακοπές με την καλύτερη διάθεση. Το γαλάζιο του Αιγαίου, καυτός ήλιος και ολόκληρη η οικογένεια της κάτω από την ίδια στέγη ύστερα από καιρό. Δεν ήθελε τίποτε άλλο! Σύντομα μια τυχαία συνάντηση με ένα άγνωστο και ένα ανώνυμο απειλητικό γράμμα χαλάνε το ευχάριστο κλίμα... Παράλληλα, η αστυνομία κάνει εφόδους και ξεκινά η εξάρθρωση της μεγαλύτερης τρομοκρατικής οργάνωσης που έδρασε ποτέ στην Ελλάδα. Η Νάσια, με την οικονόμο του σπιτιού Κασσιανή, βάζουν σε εφαρμογή την επιχείρηση «προ...

Μαθηματικά στην κουζίνα

Μεταίχμιο (2011)

Πόσε φορές σκεφτήκατε να βοηθήσετε το παιδί σας να κατανοήσει ή να ασκηθεί στα μαθηματικά του σχολείου -του νηπιαγωγείου ή του δημοτικού- αλλά δε βρήκατε έναν τρόπο ευχάριστο για το παιδί σας και για εσάς; Κι, όμως, υπάρχει ένας τρόπος! Αξιοποιήστε τις ιδέες και τις συνταγές που προτείνονται στα "Μαθηματικά στην κουζίνα" και μετατρέψτε την κουζίνα σας σε μαθηματικό εργαστήριο, αφού: Όταν Μαγειρεύουμε - ταξινομούμε και βάζουμε σε σειρά - απαριθμούμε - μετράμε το βάρος, τον όγκο, τον χρόνο, τη θερμοκρασία υπολογίζουμε το κόστος ή τις θερμίδες κάθε φαγητού - διαβάζ...

Τεχνική θερμοδυναμική

Συμμετρία (2012)

Tο βιβλίο αυτό γράφτηκε από μία μητέρα και εμπεριέχει τη γνώση πουαπέκτησε μεγαλώνοντας ένα παιδί με αυτισμό. Διαβάζοντας και παρακολουθώντας σεμινάρια, δοκίμασε τρόπους να αντιμετωπίσει τα βασικότερα ελλείμματα στην επικοινωνία, την αντίληψη του εαυτού και τη συναναστροφή, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό.Είναι ένας «οδηγός» για γονείς γεμάτος δραστηριότητες και ιδέες, που θα πλαισιώσουν την συνεχιζόμενη εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι. Είναι ένα «εργαλείο» για επαγγελματίες, για να εμπλουτίσουν το έργο τους με εκπαιδευτικές ενότητες, που βοηθούν τα παιδιά να μάθου...

Συνολικά Βιβλία 16
243.185 Βιβλία
122.584 Συντελεστές
4.631 Εκδότες
Με την υποστήριξη του ΒιβλιοNet και του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου