Κοινότητα Αναγνωστών Βιβλίων - readers.gr

Στο βιβλίο αξιοποιούνται παραδοσιακές διδακτικές μέθοδοι, ενώ ταυτόχρονα εισάγονται καινοτομίες για την αποτελεσματικότερη προσέγγιση του αρχαίου ελληνικού λόγου, σύμφωνα με τις Οδηγίες του Υπουργείου για την εξέταση του μαθήματος στις Πανελλαδικές. Περιλαμβάνει 30 κείμενα (20 περίπου στίχων) ανθολογημένα με βάση το κύριο συντακτικό φαινόμενο που υπάρχει σε αυτά. Σε κάθε θέμα δίνονται: - Εισαγωγικό σημείωμα που εντάσσει το κείμενο στο σύνολο του έργου από το οποίο αποσπάστηκε και δίνει εξωκειμενικές πληροφορίες για την κατανόησή του - Το κείμενο - Η μετάφρασή του - Δ...

Το βιβλίο αυτό περιλαμβάνει Παραδείγματα Διδασκαλίας και Κριτήρια αξιολόγησης Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Νέα Ελληνικά και τον νέο τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθήματος. Μαζί με τον Α ΄ τόμο των ίδιων συγγραφέων (Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Ι) προσφέρει το υλικό που χρειάζεται κάθε υποψήφιος για να ανταποκριθεί με επιτυχία στις εξετάσεις. Συγκεκριμένα, το βιβλίο περιέχει: - 12 Παραδείγματα Διδασκαλίας στη Νεοελληνική Γλώσσα με ποικίλους τύπους ερωτήσεων σε διαφορετικά κειμενικά είδη καθώς και αναλυτικές απ...

Τα διδακτικά σενάρια του βιβλίου αυτού, αποτελούν συγγραφή και εφαρμογή διδακτικών ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας τα οποία έχουν αξιοποιηθεί και εφαρμοστεί μέσα στην τάξη. Πιο συγκεκριμένα, αποτελούν διδακτικό υλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς του δημοτικού σχολείου, ως μία εναλλακτική πρόταση διαφοροποιημένης διδασκαλίας, αξιοποιώντας διδακτικά τις νέες τεχνολογίες.

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας. Θεωρητικά καλύπτει την προβλεπόμενη, από το ισχύον Αναλυτικό Πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ, ύλη της Α΄και της Β΄τάξης του δημοτικού που αφορά τα ρήματα, τα ουσιαστικά και τα επίθετα. Η προσέγγιση των παραπάνω γραμματικών φαινομένων γίνεται από το παιδί, μέσα από την έρευνα και την παρατήρηση. Η εμπέδωση και η αφομοίωση επιτυγχάνεται με ευκολία και άνεση, μέσα από τη μεγάλη ποικιλία κατάλληλων ασκήσεων, που ακολουθούν στο τέλος κάθε μαθήματος.

Το "Βιβλιοτετράδιο Νεοελληνικής Λογοτεχνίας - Γ΄ Γενικού Λυκείο" είναι ένα χρήσιμο εργαλείο που μπορεί να αξιοποιηθεί στη σχολική και στη φροντιστηριακή τάξη. Περιλαμβάνει: - μεθοδολογία & υποδείγματα σύνταξης ερμηνευτικού σχολίου - αναλυτική αξιολόγηση (με βάση το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και τις οδηγίες του Ι.Ε.Π.) μαθητικών ερμηνευτικών σχολίων - 15 λογοτεχνικά κείμενα (πεζά & ποιητικά) με ερωτήσεις κατανόησης & ερμηνείας - 5 λογοτεχνικά κείμενα (πεζά & ποιητικά) με μεθοδολογία & ασκήσεις συνοπτικής νοηματικής απόδοσης - 10 λογοτεχνικά κείμενα (πεζά & ποιητικά) με...

Μέσα από αυτή τη συλλογική εργασία, φιλοδοξία της συγγραφικής οµάδας είναι αφενός να προσφέρει στους µαθητές ένα πλήρες βοήθηµα που να ανταποκρίνεται απόλυτα στις απαιτήσεις του υπάρχοντος εξεταστικού συστήµατος και αφετέρου να λειτουργήσει για τους εκπαιδευτικούς ως ένα σηµαντικό εργαλείο στο επίµοχθο έργο τους. Εκτός, όµως, από τον χρησιµοθηρικό του χαρακτήρα, στόχος είναι να αναδειχθεί ο φιλοσοφικός στοχασµός της κλασικής και της ελληνιστικής περιόδου, του Πλάτωνα, του Σωκράτη, των σοφιστών, του Αριστοτέλη, των Επικούρειων και των Στωικών, που τελικά αποδεικνύεται τόσο ε...

Το βιβλίο αυτό περιέχει 20 κριτήρια αξιολόγησης για το αδίδακτο κείμενο και 20 κριτήρια αξιολόγησης για το διδαγμένο κείμενο της Αρχαίας Ελληνικής, σύμφωνα με τα κριτήρια αξιολόγησης του ΙΕΠ και τον Φάκελο Υλικού. Το βιβλίο συνοδεύεται από δωρεάν ένθετο με τις απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις των κριτηρίων.

Το εγχειρίδιο "Ακούστε προσεκτικά!" - περιλαμβάνει θέματα ακουστικής κατανόησης από προηγούμενες Εξετάσεις Ελληνομάθειας (Eπίπεδο Β2) του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. - εμπεριέχει τις λύσεις και απομαγνητοφωνημένα τα κείμενα ακουστικής κατανόησης. - απευθύνεται σε μαθητές της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας που προετοιμάζονται για τις εν λόγω εξετάσεις, ενώ παράλληλα θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως υλικό προετοιμασίας και για εξετάσεις ανάλογου τύπου και επιπέδου.

Oι περισσότεροι µαθητές της Γ’ δηµοτικού έχουν κατακτήσει τον µηχανισµό της αποκωδικοποίησης κατά την ανάγνωση, αλλά αρκετοί είναι αυτοί που δυσκολεύονται να κατανοήσουν όσα διαβάζουν. Το συγκεκριµένο εγχειρίδιο σχεδιάστηκε, για να αναπτύξει την αναγνωστική κατανόηση των µαθητών της Γ’ Δηµοτικού µέσα από κατάλληλες στρατηγικές και εύληπτες διδακτικές τεχνικές. Έτσι, προσφέρεται στους εκπαιδευτικούς ένα εργαλείο αποτελεσµατικής διδακτικής τεχνικής, τόσο για την ενίσχυση της αναγνωστικής ικανότητας των µαθητών τους όσο και για την ανάπτυξη του λεξιλογίου και για την επαρκή...

Στο βιβλίο αυτό, οργανωμένο εν είδει αλφαβητικά καταχωρισμένων λημμάτων, καταγράφονται κοινόχρηστες λέξεις της αγγλικής γλώσσας οι οποίες καταδεικνύουν την επιρροή που τα Αρχαία Ελληνικά άσκησαν σε αυτήν. Επίσης, παρουσιάζεται με ευσύνοπτο τρόπο η ετυμολογική προέλευση και η σημασιολογική εξέλιξη των λέξεων, όπως και η διαδρομή που αυτές ακολούθησαν, συχνά μέσω της Λατινικής ή άλλων ευρωπαϊκών γλωσσών, μέχρι την ένταξή τους στα Αγγλικά. Το βιβλίο αναδεικνύει τη σημασία της ελληνικής γλώσσας για τη δημιουργία νεολογισμών, που αργότερα πέρασαν ως αντιδάνεια στα Νέα Ελληνικά....

Σε αυτό το βιβλίο, το οποίο είναι διανθισμένο με συναφείς εικαστικές δημιουργίες όλων των εποχών, έχουμε - με απλότητα και συντομία - μια πρώτη γνωριμία με τη ζωή και το έργο τριάντα τριών, των πλέον σπουδαίων, αρχαίων Ελλήνων ποιητών.

Στη μέση περίπου του Ιονίου πελάγους, σε μικρή απόσταση από την Αιτωλοακαρνανία, βρίσκεται ένα μικρό καταπράσινο νησάκι με το όνομα Κάλαμος. Οι λέξεις και οι εκφράσεις του μικρού αυτού τόπου, ακούσματα παιδικών χρόνων από δύο αδέλφια, είναι και το αντικείμενο της ολιγοσέλιδης αυτής έκδοσης, η οποία έχει ως έναυσμα μια προσωπική παιδική υπόσχεση να διατηρηθούν λέξεις και εκφράσεις που ενώ τότε ηχούσαν μοναδικά, σήμερα συνιστούν έναν πλούτο ντόπιας διαλέκτου που κινδυνεύει να χαθεί. Το μικρό αυτό εγχείρημα αξιώνει τη διατήρηση των ακουσμάτων για τους νέους του νησιού, ελπί...

Το παρόν υπόμνημα φιλοδοξεί να αξιοποιήσει την πρόοδο και την εξέλιξη της διεθνούς επιστημονικής έρευνας, αναδεικνύοντας πτυχές του ρητορικού κειμένου, οι οποίες δεν έχουν ακόμα συζητηθεί εκτενώς και αποτιμηθεί δεόντως στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία. Θέματα όπως η "επιτέλεση" (γνωστή κυρίως με τον αγγλικό όρο performance) και σύγχρονες θεωρίες για την αναμόχλευση συναισθημάτων, την επίδραση της ρητορικής γλώσσας στο ακροατήριο των λόγων και τη χρήση στρατηγημάτων πειθούς είναι μερικά μόνο από τα χαρακτηριστικά της σύγχρονης διεθνούς επιστημονικής έρευνας και συγγραφής, τα ο...

Το παρόν υπόμνημα φιλοδοξεί να αξιοποιήσει την πρόοδο και την εξέλιξη της διεθνούς επιστημονικής έρευνας, αναδεικνύοντας πτυχές του ρητορικού κειμένου, οι οποίες δεν έχουν προσώρας συζητηθεί εκτενώς και αποτιμηθεί δεόντως στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία. Πέρα από τα κατά τεκμήριο παραδοσιακά χαρακτηριστικά ενός υπομνήματος -ήτοι την κατατοπιστική και λεπτομερή εισαγωγή, που συνοδεύεται από μετάφραση του αρχαιοελληνικού πρωτοτύπου-, στο ανά χείρας υπόμνημα δίνεται έμφαση στον σχολιασμό του κειμένου υπό το πρίσμα των πορισμάτων της σύγχρονης διεθνούς έρευνας και με γνώμονα την...

Το Βιβλιοτετράδιο Νεοελληνικής Γλώσσας - Γ΄ Γενικού Λυκείου παρουσιάζει με τρόπο εύληπτο και στοχευμένο το σύνολο της τυπολογίας των ερωτήσεων που με βάση το νέο σύστημα μπορεί να ζητηθούν στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Περιλαμβάνει: - τη μεθοδολογία για τη συνοπτική νοηματική απόδοση μέρους του κειμένου ή συγκεκριμένων απόψεων του / της συγγραφέα - τη μεθοδολογία απάντησης σε ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου (ανοικτού & κλειστού τύπου) - τη μεθοδολογία επεξεργασίας του κειμένου & του λεξιλογίου - την παρουσίαση των κειμενικών ειδών / κειμενικών τύπων - τη θεωρία γ...

Το Βιβλιοτετράδιο Νεοελληνικής Γλώσσας - Γ΄ Γενικού Λυκείου παρουσιάζει με τρόπο εύληπτο και στοχευμένο το σύνολο της τυπολογίας των ερωτήσεων που με βάση το νέο σύστημα μπορεί να ζητηθούν στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Περιλαμβάνει: - τη μεθοδολογία για τη συνοπτική νοηματική απόδοση μέρους του κειμένου ή συγκεκριμένων απόψεων του / της συγγραφέα - τη μεθοδολογία απάντησης σε ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου (ανοικτού & κλειστού τύπου) - τη μεθοδολογία επεξεργασίας του κειμένου & του λεξιλογίου - την παρουσίαση των κειμενικών ειδών / κειμενικών τύπων - τη θεωρία γ...