Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η έρευνα του συγγραφέα Ivor Goodson, ενός από τους σημαντικότερους ερευνητές στο πεδίο των αναλυτικ΄βν προγραμμέτων, επικεντρώνεται στη ζωή και το έργο των εκπαιδευτικών και διασυνδέεται με την ιστορία, την εκπαιδευτική πολίτικη και τη θεωρία των Αναλυτικών Προγραμμάτων. Τα μαθήματα που διδάσκονται, η μέθοδολογία της διδασκαλίας και ο τρόπος αξιολόγησης έχουν τη δική τους κοινωνική και πολιτική ιστορία, την οποία ο συγγραφέας αναδεικνύει μέσα από αφηγήσεις εκπαιδετίκων και αρχειακή έρευνα. Ο συγγραφέας επιδιώκει τη διεύρυνση της έρευνας, ωστε να μη συλλαμβάνει το Αναλυτικό Πρόγραμμα ως ένα τελειωμένο προϊόν, αλλά ως ζωντανές ιστορίες προγενέστερων εποχών και εκπαιδευτικών προσπαθειών αλλαγής και μεταρρύθμισης. Όπως τονίζει ο συγγραφέας, <<η πρόθεση της βιογραφικής έρευνας είναι επανατοποθέτηση, μετατόπιση και επανέωση του κόσμου της δράσης με τον κόσμο τηε θεωρίας>>. Το βιβλίο έχει μεταφραστεί σε 20 γλώσσες και με τη μετάφραση του στα ελληνικά καλύπτει ένα ουσιαστικό κενό στην ελληνική βιογραφία.