ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

Οι διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές αποτελούν ένα θεμα έντονου προβληματισμού, διαμάχης και αμφισβητήσεων ανάμεσα στους επιστήμονες διαφορετικών ειδικοτήτων. Κάποιοι δεν παραδέχονται την ύπαρξη τους αφού τις θεωρούν μια εκδήλωση ψυχολογικής, συμπεριφορικής ή κοινωνικής διαταραχής άλλων ασθενειών, ενώ όσοι ασχολούνται εμ τη διερεύνηση των πηγών του αυτισμού ή άλλων διιάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών τις τοποθετούν σε φάσμα ώστε να ερμηνεύσουν την ποικιλομορφία των χαρακτηριστικών και το βαθμό που αυτά εμφανίζονται. Κάποιοι διαβλέπουν στις ικανότητες των ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές τα χαρακτηριστικά που θα πρέπει να διαθέτει ένας εξειδικευμένος επιστήμονας ή ένας καλλιτεχνης με πρωτοπωρικαό στυλ στο σύγχρονο κοινωνικό περιβάλλον, ενώ άλλοι βλέπουν τα άτομα αυτά σαν δυσκολότερη ομάδα να ενταχθεί κανονικά. Η ανάπτυξη προγραμμάτων εκπαίδευσης ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές αποτελεί πειραματικό χώρο ανάπτυξης προγραμματων για την εκπαίδευση γενικότερα. Σκοπός του βιβλίου είναι να παρουσιάσει τις απόψεις για τις αιτίες των διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών όπως αυτές έχουν διαπιστωθεί από ειδικούς διαφορετικών επιστημονικών ερευνητικών πεδίων, να παρουσιάσει συνοπτικά προτεινόμενα θεραπευτικά προγράμματα, να ερευνήσει το θεωρητικό επιστημονικό τους υπόβαθρο από μια κριτική ματιά, ναενημερώσει σχετικά προγράμματα συμβουλευτικής και επαγγελματικής ένταξης των ατόμων αλλά και να παρέχει μια συγκριτική θεώρηση των ερευνητικών τάσεων και των σχολών σκέψης που αναπτύσσονται στην αντιμετώπιση και εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξικακές διαταραχές.