ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γίνετε ο πρώτος που θα αξιολογήσει το προϊόν

Συγγραφέας: ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ

ISBN: 978-618-5216-05-4

20,00 € Αρχική Τιμή -10% 18,00 € Τελική Τιμή

Κατόπιν διαθεσιμότητας στον εκδότη.Αποστολή εντός 3-5 εργάσιμων ημερών.

Χαρακτηριστικά

Περισσότερες Πληροφορίες
Τίτλος	ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Κωδικός	0381111
Διαστάσεις	21x30
ISBN	978-618-5216-05-4
Μέρα Κυκλοφορίας	16 Σεπ 2016
Σελίδες	170
Εκτός Κυκλοφορίας	Όχι
Συγγραφέας	ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ
Εκδότης	OWNBOOKS

Περισσοτερες Πληροφοριες

Μέσω της εκπόνησης της μετά χείρας έκδοσης φιλοδοξούμε να προσθέσουμε στη σκευή του μαθητή που φοιτεί στον δεύτερο κύκλο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ένα χρησμό εφόδιο για να ανταποκριθεί στις αυξανόμενες απαιτήσεις της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής στις λυκειακές τάξεις. Όπως και στην προηγούμενη συγγραφική απόπειρα δύο εκ των τεσσάρων συντακτών που αφορούσε στη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στο γυμνάσιο, έτσι και τώρα εγκύπτουμε στην ενδελεχή ανάλυση των κανόνων γραμματικής και συντακτικού, δύο τομέων της αρχαιογνωσίας που κατά γενική ομολογία είναι και οι πλέον απαιτητικοί, καθώς οι διδασκόμενοι αναπτύσσουν ιδιαίτερες δυσχέρειες κατά τη μελέτη και εμπέδωσή τους. Για την ορθότερη οργάνωση και κατανομή της συμπεριληφθείσας ύλης, κρίθηκε σώφρον να ακολουθήσουμε το παράδειγμα του Εγχειριδίου Γλωσσικής Διδασκαλίας της Α' Λυκείου, αποβλέποντας όμως στη σύνταξη ενός συγράμματος που θα καταστεί επικουρικό για τους μαθητές και των τριών τάξεων και συνάμα θα αποτελεί μια πολύτιμη αρωγή για τους υποψηφίους της θεωρητικής κατεύθυνσης, εν όψει και της βάσανου των πανελλαδικών εξετάξεων, εμπλουτίσαμε τις ενότητες με πλήθος πινάκων, παρατηρήσεων και παραδειγμάτων. Επιπροσθέτως, το δεύτερο μέρος του βιβλίου συνίσταται από ασκήσεις, οι οποίες επιλέγησαν βάσει των σχολικών διαγωνισμάτων και των γραμματικοσυντακτικών παρατηρήσεων του αδιδάκτου κειμένου στο πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα των αρχαίων ελληνικών. Κλείνοντας, ευελπιστούμε ότι η παρούσα διδακτική μας απόπειρα θα ενισχύσει τον άκαμπτο και ακάματο ζήλο του φιλόλογου που πασχίζει να μεταδώσει το άσβεστο φως της γνώσης στους μαθητές και θα ενισχύσει την αλληλεπίδραση διδάσκοντος και διδασκομένων.

Σχετικα με τον συγγραφεα